年齢別（3歳・5歳・8歳）、言語の壁のリアル

この年齢の壁は英語そのものではなく、分離不安です。言葉は数か月で驚くほど入りますが、その前に「ここは安全だ」と体で納得する時間が必要でした。

親ができる助走は、単語を教えることではなく、同じ絵本・同じ歌を繰り返して「知っている音」を増やしておくことでした。

自我が育っているぶん、伝えたいのに伝わらない体験が本人を傷つけます。帰宅後に荒れる、行き渋る、といった反応は珍しくありません。

有効だったのは、「英語ができるか」ではなく「今日、誰と何をしたか」を聞くこと。関係性の話題に切り替えると、子どもは自分の進捗を語り出します。

間違えることへの抵抗が強くなり、理解できていても黙る時期があります。外からは停滞に見えますが、内側では受け取る力が伸びています。

この時期に成果を求めると、英語そのものを嫌いになります。親の仕事は評価ではなく、沈黙期を「想定内」として扱うことでした。

子どもの壁より、親の焦りのほうが長く続きます。周囲の進度が見えるほど、自分の判断が間違っている気がしてくる。ここで役立つのは、最初に決めた方針を読み返すことでした。